• Program profilaktyczny skupiający się na emocjach dzieci.
• Aktywna rola bajek w edukacji przedszkolaków.
• Instrumenty muzyczne jako narzędzie do wyrażania uczuć.
• Zaangażowanie nauczycieli i rodziców w proces edukacji emocjonalnej.

Rozwój emocjonalny i społeczny to jeden z kluczowych aspektów prawidłowej edukacji już od najmłodszych lat. Przedszkole nr 6 w Zawierciu przystąpiło do innowacyjnego programu, który stawia na rozwój tych właśnie umiejętności poprzez angażujące metody nauki.

Podczas sesji, które prowadzone były przez wykwalifikowanych trenerów, Ewę Siedlaczek i Anetę Kanafa, dzieci miały szansę na naukę identyfikacji i nazywania emocji, zarówno własnych, jak i tych obserwowanych u innych. Wprowadzenie do świata empatii i komunikacji bez agresji było możliwe dzięki metaforycznym podróżom w głąb bajkowych opowieści.

Niezwykłe instrumenty muzyczne takie jak bębny, kalimby, czy gongi, stały się środkami pomocniczymi w przeżywaniu uczuć i wyrażaniu siebie. Dzieci, ucząc się przez zabawę, mogły również ćwiczyć cierpliwość i oczekiwanie na swoją kolej, a także radzenie sobie z emocjami trudnymi do opanowania.

Ważnym aspektem programu było włączenie w proces edukacyjny rodziców oraz nauczycieli. Dla nich zorganizowano specjalne warsztaty, które miały na celu pogłębienie ich zrozumienia dla tematyki emocji i komunikacji z dziećmi. Dzięki temu, dorosli mogli lepiej wspierać swoje pociechy w codziennym, emocjonalnym rozwoju.

Rezultaty programu były widoczne gołym okiem – przedszkolaki wykazały się dużym zaangażowaniem, chęcią do wcielania się w role oraz umiejętnością refleksji nad własnymi emocjami. Program „Poruszające bajki o emocjach” nie tylko wzbogacił dziecięce zasoby emocjonalne, ale również przyczynił się do budowania silnych więzi między rówieśnikami.